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林健次◎淡江大學國企系副教授 七月一日早上起床刷牙，自來水出奇的順暢。啊！今天不是該停水的嗎？怎麼水又照流呢？看看我身旁一大浴缸的水，再想想另一房間內一大浴缸的水，真是又懊惱又火大。頓時，我已經為如何處理這兩大浴缸的水而天人交戰起來了。 要把這兩大浴缸水留著，留待下禮拜一使用嗎？可是這樣一來，一個禮拜之中我就不能站在浴缸裡沖澡；而且馬市長不是說，水放久了，容易孳生細菌有害衛生嗎？所以，把水留下來與讓它流掉沒有兩樣，都是浪費，萬一生病，情況反而更糟。因此，這兩缸水必須儘快用掉。如何用掉呢？把馬桶的自來水開關關緊，用浴缸的存水以手工沖洗代替自動沖洗，是一個有效但卻辛苦的方法。至於另外一缸水，則必須儘快另謀出路，洗洗陽台、澆澆花大概是最佳的用途了。 我個人以上的反應與做法，大概是大部分市民能做的最高限度了。可是在馬市長的朝令夕改下，像我這樣的市民的辛苦，對台北市的節水措施有效嗎？至少就七月一日這一天而言，市民雖然很辛苦，可是節水效率一定很差，甚至浪費更多的水。也就是說，不是市民的努力得不償失，就是市民全體「人、水」兩失！ 馬市長在七月一日前兩天突然決定「考區例外供水」，聽說是「體恤民困」；因為部分地區有考區，禁水會造成考生與家長的不便。馬市長的體恤民困無可厚非，可是這項臨時決定有兩個問題： 首先，市民之中誰曉得自己的家與考區之間的水管管路的關係呢？像筆者住宅附近並沒有考區，可是水還是照樣來。所以，市民對於「考區例外供水」消息的正常反應是：不管住宅是否在考區附近，無論如何一定先儲好水。因此，很自然的，全市原來規定週一停水的地方，所有民眾都會存水；因此，例外供水反而造成浪費。這是一個管理者事先可以推論得到結果。所以，這種「考區例外供水」的決定，是一個浪費水的決定。假如把禁水一律延後三天到七月四日，則既可以照顧考生，又可降低水源的浪費。 第二，「臨時」宣布例外供水與「臨時」改變日期供水，都 不是有效管理者必須訴諸的變通措施。大家都知道，每年七月一、二、三日有考試，大專聯考行之已久，即使為防有變，問一下轄下的教育局就知道那幾天有沒有考試。所以，假如馬市長真的體恤民困，真的要兼顧民眾長期與短期的用水需求，那麼禁水避開這些天是不需要花什麼大腦，只要用一點心就做得到的。遺憾的是，馬英九在五月初實施限水措施時沒想到這個，實施供四停一的時候也沒有想到這個，實施供六停一的時候還是沒有想到這個。最後搞到必須使用臨時措施、浪費水源！我不知道，到底馬市長是把限 水、造成民困當兒戲呢，或是一切水荒都是假的，還是馬市府實在是管理上的繡花枕頭！ 一個好的、有效的管理者，應該是在把所有可能出現的情況，包括所謂的「例外」，考慮、評估之後，擬出應對的策略與措施，然後依策略行動、應對，而不是過一天，再計算下一天怎麼辦、怎麼改。馬英九的限水措施跟這個管理原則南轅北轍。從五月初到現在，例外、突發、「驚喜」不斷。大用戶在民生限水以後，反而恢復供水了。在水荒壓力沒有減輕下，禁水的日期反而減少，由供四停一，變成供六停一了。端午節該停水的地方忽然又因馬市長「皇恩浩瀚」而不停水了。六月十二日，該停水、民眾拚命儲水的松山區，馬市長又給了所謂的「驚喜」，忽然不停水了。 馬市長隨時可以因「皇恩浩瀚」、「體恤民困」而臨時改變停水限水的決定，因而造成浪費的結果。另一方面也顯示，台北市的限水措施與規劃，是苛扣台北市民的用水權利，以用來讓馬市長法外施恩的。以民眾的不便拿來愚弄市民的忠誠，這在道德上是有問題的。不過，這在馬市府的歷史裡，並不是第一件。還記得去年淹水、捷運停駛後，恢復行駛的期間忽然「大幅超前」嗎？事實上，這與馬市府「預估」修復的寬限期太長有關。這「驚喜」所表現的是，馬市府假如不是故意，就是估算的誤差太大，這在現代管理來說都是不可取的，現代的管理講究人、設備、料、運輸的 配合；即講究零呆時、零呆料、零呆人，更講究對管理環境人、時、料的充分利用。過一天再「算」一天且時常有「驚奇」和「法外施恩」的馬氏管理，只是使人、時、料的利用與運作效率，更形低落的花拳繡腿而已。

施並錫◎台灣師範大學美術系副教授 若說派系是學園之癌，那麼學系教父可比擬作極煙草和散播致癌物質的人。 自從大學法實施，教授治校以來，「教授至囂」的情形便在許多院校出現。尤其在某些傳統包袱過重的院校科系。 教授治校擴權，輕易造成派系。派系是政治領域和黑社會等遂行叢林法則地方的產物。而學術機構和企業團體一樣，若派系盛行，則必定終年惡鬥，直到沈淪垮台方休。可惜有些院系，人謀不臧，封建幫團意識牢不可破。私心極重的學系教父處心積慮地建構派系。這共利結構的派系本質上與那宣示「安清不分遠和近二，一祖留傳到如今」的青幫是相似的。 和平東路某美術系，每公開徵才，往往三兩人應徵。有資格而不願應徵者異口同聲表示「誰都嘛知道早有內定人，我何必送上門被耍弄？」除此，更常因兩派系力鬥廝殺，互相封殺對方派系的口袋人選而導致雙雙落敗。於是徵不到教師，課程繼續無人擔綱而開天窗，其是罔顧學生權益！殊不知學系教父眼中的學生權益算什麼！他們重視的是勢力黨羽的培植。竟日汲汲營營，「挾左道懷詐偽。」地把控資源，不當佔據研究室養蚊子而讓許多不敢嗆聲的教師，擔任教授已三年，在校連一張椅子也沒有；不僅把口袋人馬行不由徑地引進本學系，據說還要求竹師及國北師某教系接納他們的建議人選。魔爪外伸。權力欲望大得可怕！ 筆者不怕學系教父們打電話到家裡痛斥內人，或打匿名電話到報社，對筆者抹黑、扭曲、誹謗，企圖影響報社不登筆者之文章；也不懼教父及其幫團央託文化大學某資深教授撰文打壓筆者，所幸這位資深教授深明大義而拒之。只因筆者服膺曾志朗前教育部長的一句話–「基於道德理念，不惜得罪立委，以激發教師一齊來監督立法院 」筆者亦「基於教育良知，不惜得罪派系及其教父，以激發全國關心教育的人士與師生，一齊來監督教育界出了問題的領域！」筆者向來堅持「威武不能屈」的人生原則，呼籲各界正視此一教育惡現象而努力鏟除學園之癌，冀盼社會更為公正光明。 祈望拙文觀點能遠矚未來通識者，交流四海共弦歌。我們不信人間正義喚不回！